作为应届生的你,是否在面试时经常被面试官问这几个问题:
有过哪些校外实习经历?
有过哪些社团经历?
做过哪些课设?
还有其他经历或课设吗?
......
请将那些大家“都一样”的内容往后放吧,看看下面说的这些:
1、“人无我有”,要绝对优势最大化(直接放大招):
在对应岗位应聘时,比如匹配岗位的实习经历,证书资质;
前置条件:与投递岗位有相关度才能称为绝对优势;
版面要求:要在最醒目的区域位置进行呈现,并做好内容阐述准备;
描述特点:个人经历案例举例,并非常规职责或工作内容描述,证书扫描后附;
此处小贴士:面试官阅读简历的时间有限,把最特别的内容进行呈现,有助于第一时间“出彩”。
2、“人有我优”,要相对优势处理化(组合技能连环):
在对应岗位应聘时,比如匹配岗位的社团经历、课设评优、竞赛获奖等;
前置条件:与投递岗位有相关度从高到低排列展示;
版面要求:要在最醒目的区域位置进行呈现,并做好内容阐述准备;
描述特点:个人参与贡献点举例,并非常规团队或事务性内容描述;
此处小贴士:面试官阅读简历的时间有限,把相对优势的内容进行全面呈现,有助于第一时间“出彩”。
在对应岗位应聘时,比如自己曾因兴趣参与过的活动、相对更好的专业课学习、相对更积极的社团组员经历等;
描述特点:个人参与的发心、个人参与的收获举例,并非常规活动或事务性内容描述;
4、 如果你说,这些我好像都没有,怎么办?那就给你一个深度思考的 锦囊 :
应届生能“出彩”的,也就是面试官关注的。那么以面试官视角,通常可分为几大方面:成长力呈现、行动力呈现、影响力呈现、思考力呈现以及领导力呈现。
这相当于 五维雷达图 ,如果你全能,那恭喜你,你就是万里挑一的“五边形战士”!而实际情况下,就像游戏里不同职业的角色一样,每个人的呈现都各有所长,你可以有单独出众“呈现”或组合均衡“呈现”。那么,请评估你的呈现侧重点,从而分析出你擅长的岗位方向吧。
另外,如果你想更进一步,关注面试官了解这些背后的逻辑是什么?请往下读:
这是关注你有过哪些行为,通过这些行为来判断你的能力;通过你的能力,来判断你是否有足够“现有价值”或“潜在价值”。这就回到了我们上一次“做好一份简历的基础”中谈到简历的作用是“传递个人基本情况,呈现个人能力”。在简历中如果能做这样的“能力呈现”或“价值呈现”,则无疑是能够进行加分了,也是“出彩”了!
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